随着社会的发展，学龄人口的变化也越来越明显。一方面，由于二孩政策的放开，学龄儿童的数量有所增加；另一方面，随着科技的发展，网络教育、在线教育等新型教育方式的出现，使得教育方式也在发生变化。因此，应对学龄人口的变化，需要我们下好“先手棋”。
首先，我们需要对学龄人口的数量进行准确的预测，以便于制定合理的教育资源配置计划。这包括对未来几年学龄儿童的数量、分布等进行预测，以便于我们在教育资源的配置上有一个清晰的方向。
其次，我们需要对教育方式进行改革。随着科技的发展，网络教育、在线教育等新型教育方式的出现，使得教育方式也在发生变化。我们需要对这些新型的教育方式进行研究，以便于我们在教育方式的选择上有更多的选择。
再次，我们需要对教育政策进行调整。随着学龄人口的变化，我们需要对现有的教育政策进行调整，以便于适应新的学龄人口的需求。
我们需要对教师队伍进行培训。随着教育方式的变化，教师的教学方式也需要进行改变，因此，我们需要对教师进行培训，以便于他们能够适应新的教学方式。
应对学龄人口的变化，我们需要下好“先手棋”，以便于我们在教育的发展上有更多的主动权。
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